Bemutatkozás Hallgatói életút Szakmai nap TDK Szakosztályok Elérhetőségek


Általános Információk

Az Anyagtechnológia specializáció képzési célja, hogy a hallgatók korszerű, versenyképes tudást szerezzenek a fémekkel, kerámiákkal és polimerekkel és azok kompozitjaival kapcsolatos anyagismereti, feldolgozási, tervezési és anyagvizsgálati tématerületeken. A képzés során a hallgatók az elméleti tudásukat korszerű berendezések segítségével gyakorlati ismeretekkel egészíthetik ki. A tananyag kitér az iparban alkalmazott újszerű anyagcsaládokra, azok technológiáira és az azokkal kapcsolatos anyagvizsgálati módszerekre. 
Az Anyagtechnológia specializációt két tanszék, az Anyagtudomány és Technológia és a Polimertechnika Tanszék közösen gondozza.
Bemutatkozás


Anyagtudomány és Technológia Tanszék
 Anyagvizsgálat és anyagtudomány – több mint 130 éve 

Fő szakterületek
Fémek és ötvözeteik
Orvostechnikai anyagok
Fémhabok és fémmátrixú kompozitok
Additív gyártás

Tudományos háttér
Alkalmazott mechanika
Termodinamika
Anyaginformatika
Folyamatmodellezés
• Modern méréstechnika

Tudományos és KFI tevékenység
 Hazai és nemzetközi projektekben való részvétel
 Hallgatók bevonása kutatásokba
 Modern laboratóriumi eszközök
• Három nagy ipari vállalat állandó bemutató- és használati berendezései


Polimertechnika
 Tanszék

Oktatás, kutatás és fejlesztés több évtizedes tapasztalattal

Fő szakterületek
 Polimerek feldolgozása, szerkezete és anyagvizsgálata
 Modellezés és szimuláció
 Polimer kompozitok és technológiáik
 Termék- és szerszámtervezés
 Fenntartható alapanyagok és technológiák

Laboratóriumi infrastruktúra
 1500 m²-es modern labor
 TOP50 hazai kutatási infrastruktúra (NKFIH, 2021)
 ISO 9001 & 14001 tanúsítvány
 NAH akkreditált vizsgálólabor

Tudományos és KFI tevékenység
 Több tucat hazai és nemzetközi kutatási pályázat
 Évente 40-50 tudományos publikáció
 Saját folyóirat: Express Polymer Letters


Hallgatói életút
Lehetőségek








BSc – versenyképes, iparban hasznosítható tudás
MSc – új anyagok fejlesztési képessége, specifikus technológia orientált kompetenciák, szerszámtervezés
Szakmérnök - egy adott szakterületen történő elmélyülés, problémamegoldóképesség fejlesztése
PhD – lehetséges oktatásprofilú, kutatásprofilú és szakmai vezető típusú képzés a hallgató igényei szerint témavezető irányítása alatt. Sokszor innen kerülnek ki a cégek vezető beosztásban lévő emberei, egyetemi oktatók, és ipari, vagy egyetemi kutatók, laborvezetők.   

Specializáció tantárgyai

Alakítástechnika
Félév: 5., őszi • Kredit: 5

A tantárgy célja, hogy a képlékeny alakítás folyamatának kontinuum- mechanikai alapismeretein, a hozzá kapcsolódó tribológiai alapfogalmakon és a károsodás-alakíthatóság fogalomkörének elsajátítása alapján szervesen összefüggő ismereteket és módszereket adjon a tématerület technológiai feladatainak tervezéséhez. Fontos célkitűzés, hogy az elsajátítandó ismeretek, a folyamatmodellezés eszköztárának (végeselemes számítások) alkalmazásával rögzüljenek, amihez egyéni tervezési feladatok megoldásán keresztül jut el a hallgató. Az elméleti ismereteken túl a gyakorlatok feladata egy-egy résztéma kísérletekkel alátámasztott vizsgálata a súrlódás, az alakíthatóság, a lemezek mélyhúzása és a térfogatalakító műveletek témakörében. Elsőre nehezebbnek tűnő, ámde annál nagyobb tervezési és technológiai tudást biztosító tantárgy, amelyen belül mélyebben megismerhetők a hideg- és melegalakító technológiák. A tantárgyon belül laborokat, házi feladatokat és ZH-t kell teljesíteni.

Roncsolásmentes anyagvizsgálat
Félév: 6., tavaszi • Kredit: 5

A tantárgy célja megismertetni az alap roncsolásmentes vizsgálatokon (VT, PT, MT, UT) túl, a komplexebb ismereteket igénylőket (örvényáramos, akusztikus emissziós), valamint a további hibák vizsgálhatósági módszereit. Ez az elméleti tudás már lefedi azt az alapismeretet, amit egy anyagvizsgálói vizsgához tudni kell. Ezek mellett a laborokon a gyakorlatban is meg lehet ismerkedni a készülékekkel. Minden anyagvizsgálat először roncsolásmentes úton kezdődik, hiszen nem feltétlenül szükséges darabolni egy szerkezetet, ha csak egy egyszerű falvastagságellenőrzésről, repedésfeltárásról van szó. A tantárgy félévközi jeggyel zárul.


Hőkezelés
Félév: 7., őszi • Kredit: 4

A tantárgy célja megismerni a hőkezelési folyamatok elméleti hátterét, majd ezt a tudást felhasználva megérteni a gyakorlati szerepét. A hőkezelések és felületkezelések minden szektort érintő gyártástechnológiába sorolandó eljárások. A megfelelő alapismeretek nélkül hőkezelni pusztán szerencséből tudnánk, azonban a lehűlési görbék, ötvözők hatásának helyes ismeret megkönnyíti a paraméterek megválasztását. A laborok keretén belül gyárlátogatás során valóssá válnak a megtanultak. A tantárgy félévközi jeggyel zárul.


Hegesztés
Félév: 6., tavaszi • Kredit: 5

A tantárgy célja az általános hegesztéstechnológiai ismereteknek a megismertetése, a hegesztés alapfogalmainak, helyes (és szabványos) terminológiájának megismerése, a hegesztési szaknyelv országos szintű egységesítése. További fontos célkitűzések az iparban általánosan használt hegesztési, forrasztási, vágási és fémszórási eljárásoknak megismerése és gazdaságos alkalmazhatóságuk rendszerezése. Az előadások mellett a laborgyakorlatokon több hegesztési eljárást is kipróbálhatnak a hallgatók, megismerkednek a hegesztési utasítással, robot programozással, majd ezeket felhasználva önálló feladatot mutatnak be a félév végén. A vizsgát követően, aki további tudást igényel, bizonyos feltételek teljesítése után később jelentkezhet a hegesztő szakmérnöki továbbképzésre.


Mérnöki anyagok alkalmazástechnikája
Félév: 7., őszi • Kredit: 5

A tantárgy célja, hogy a hallgatók betekintést kapjanak a polimerek és fémek felhasználásába a gépészetben, megismerve ezek előnyeit, hátrányait és leggyakoribb ipari alkalmazásaikat, például az orvostechnikában, járműiparban vagy csomagolástechnikában. Szó lesz a környezetbarát, megújuló erőforrásból előállított, egyben biológiai úton lebontható biopolimerekről, a polimerek adalékanyagainak hatásairól, valamint arról is, hogyan lehet felismerni és megelőzni a műanyag alkatrészek különböző tönkremeneteli folyamatait. A hallgatók emellett megismerik a fémes anyagok alapvető jellemzőit, az ötvözők szerepét és a megfelelő anyagválasztás szempontjait is. Ezáltal a hallgató a tönkremeneteli diagnosztika területén szerez kompetenciákat és mérnökként képessé válik a tönkremeneteli okok meghatározásában, valamint azok elkerülésében akár anyag oldaláról, akár pedig feldolgozás oldaláról. A hallgató továbbá képessé válik az adott alkalmazásnak megfelelő mérnöki anyagot választani. Önállóan képes kiválasztani az adalékanyagokat a polimer alapanyag célzott tulajdonság-módosítása szempontjából, képes kiválasztani a fémes anyagokhoz az ötvözőt, valamint önállóan tudja az adott fémes anyagot azonosítani. Mérnöki gyakorlatban képessé válik értelmezi a különböző polimer anyagszerkezeti vagy anyag-tulajdonságokat vizsgáló berendezések mérésének eredményeit.


Fröccsöntés
Félév: 6., tavaszi • Kredit: 5

A tantárgy célja, hogy a hallgatók átfogó, ugyanakkor erősen gyakorlatorientált ismereteket szerezzenek a fröccsöntési technológiáról, amely napjaink egyik legelterjedtebb és iparilag legjelentősebb műanyag-feldolgozási eljárása. A kurzus bemutatja a fröccsöntés helyét a műanyagipari technológiák rendszerében, részletesen tárgyalja a fröccsöntési ciklus felépítését amorf és részben kristályos anyagok esetében, valamint megismerteti a hallgatókat a fröccsöntőgépek működésével, a szerszámtervezés alapjaival és a fröccsöntés-helyes terméktervezés szempontjaival.
A tantárgy központi elemei a rendszeres laborfoglalkozások, ahol a hallgatók korszerű fröccsöntőgépeken, ipari környezethez közeli feltételek mellett sajátítják el a gépbeállítás alapjait, a fröccsöntési paraméterek hatásainak értelmezését, valamint a tipikus fröccsöntési hibák felismerését és elemzését. A laborok szorosan kapcsolódnak az előadások tematikájához, így a hallgatók az elméleti összefüggéseket közvetlenül a gyakorlatban is megtapasztalhatják.
A kurzus kitér az anyagválasztás fröccsöntési szempontjaira, a szálas és többkomponensű fröccsöntés alapelveire, valamint bemutatja a fröccsöntési szimulációs eszközök alkalmazási lehetőségeit is. A tantárgy programját vendégelőadó színesíti, aki ipari példákon keresztül ad betekintést a fröccsöntés aktuális gyakorlati kihívásaiba.
A tantárgy teljesítésével a hallgató a fröccsöntési technológiák területén szerez kompetenciákat, és mérnökként képessé válik a fröccsöntési folyamatok alapvető felügyeletére, a gépbeállítások értelmezésére, a gyártási problémák felismerésére, valamint a termék, anyag és technológia közötti összefüggések átlátására a mérnöki gyakorlatban.


Polimerek feldolgozása
Félév: 6., tavaszi • Kredit: 4

A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék, hogyan lesz a polimer granulátumból késztermék: az alapanyag-előkészítéstől (szárítás, adagolás, keverés), a kompaundáláson és mesterkeverék-gyártáson át egészen az extrudált lemezek, fóliák, palackok, melegalakítással készülő bliszterek és élelmiszer-csomagolások, valamint habok és kaucsukkeverékek feldolgozásáig. A kurzus központi elemei a heti rendszerességgel megtartott laborgyakorlatok, ahol különféle feldolgozógépek alapvető gyakorlati használatát sajátítják el; az elméleti hátteret pedig kéthetenkénti előadások keretében bővítjük. Ezáltal a hallgató a műanyag-feldolgozási technológiák területén szerez kompetenciákat, és mérnökként képessé válik adott műanyag termékhez megfelelő gyártástechnológia kiválasztására, valamint az alapvető feldolgozási paraméterek értelmezésére.


Polimerek szerkezete és vizsgálata
Félév: 5., őszi • Kredit: 5

A tantárgy célja bemutatni a különféle műanyagok, gumik és egyéb polimer anyagok előállítási módjait, valamint kapcsolatokat teremteni a szerkezeti jellemzőik és a mérnöki a gyakorlatban fontos tulajdonságaik között. A hallgatók megismerik a polimerek   előállításának kémiai alapjait, az amorf és részben kristályos szerkezetek közötti különbséget, a kristályosodás folyamatát és annak gyártási paraméterekkel vagy adalékokkal történő befolyásolását. Betekintést kapnak továbbá a mikroszerkezet vizsgálati módszereibe és a molekulatömeg meghatározásának alapjaiba is. Megismerik, hogy hogyan változnak a mechanikai tulajdonságok a hőmérséklet és az igénybevétel jellege, illetve sebessége függvényében. A tantárgy kiemelten foglalkozik olyan funkcionális jellemzőkkel is, mint a hőállóság vagy az elektromos és hővezetés. A hallgatók képessé válnak a polimerek szerkezetéből következtetni a várható viselkedésükre, a szerkezetüket a funkciónak megfelelően módosítani, laboratóriumi módszerekkel anyagjellemzőket mérni, számításokat végezni, illetve a célnak megfelelő alapanyagot választani. Tantermi gyakorlatok keretében a hallgatók számítási feladatok elvégzése útján mélyítik el az előadásokon megszerzett ismereteket.


Polimer kompozitok technológiája
Félév: 5., őszi • Kredit: 5

A hallgatók megismerkednek a nagy teljesítményű és tömeggyártásban használt polimer kompozitok felépítésével, tervezésük és méretezésük alapelveivel és gyártástechnológiáikkal. A féléves csoportos feladat során egyedi teherviselő gerendát terveznek, gyártanak, majd törővizsgálattal ellenőrzik a számítások pontosságát. A tárgy teljesítésével a hallgató képessé válik a kompozit szerkezetekhez szükséges anyagok és gyártástechnológia kiválasztására, az alapvető méretezési feladatok elvégzésére a műszaki gyakorlatban, mint mérnök.


Szabadon választható tantárgyak

A fenntartható fejlődés technológiái
Félév: 5. vagy 7., őszi • Kredit: 3

A tantárgy célja példákon keresztül bemutatni a technika fejlődéstörténetének legfontosabb állomásait, a legnevesebb tudósok, kutatók munkásságának fontosabb elemeit. Vizsgáljuk az alkalmazott szerkezeti anyagok történeti fejlődését, ami magába foglalja a műszaki folyamatok energiaigényét, az energia előállítási módjait, a technikai fejlődés főbb ellentmondásait, előnyeit és hátrányait, hogy ezzel a hallgatók szempontokat kapjanak a jelen technikai fejlődés kihívásainak megoldásához is. Cél felismerni a feladat szempontjából fontos és mellékes dolgokat, és a műszaki megoldások környezetre gyakorolható hatásait. Megpróbáljuk összegyűjteni a környezetre káros tényezőket, különbséget tenni az elavult és korszerű elvek közt, így felismerni a fenntartható módszereket és eljárásokat és felelős döntést hozni. Bemutatjuk a megszerzett ismeretek írásos átadásának módszereit és általánosan elfogadott formáját. A tantárgy teljesítésével a hallgató  a technika fejlődéstörténetéhez kapcsolható fontosabb tudósok, kutatók munkásságának fontosabb elemeit és képes azonosítani a technikai fejlődés főbb ellentmondásait, annak korlátait, képes ezeket értelmezni, továbbá a szerkezeti anyagok történeti fejlődését, azok legfontosabb jellemzőit és egymásrautaltságát. Kompetenciát szerez felismerni a feladat szempontjából fontos és mellékes dolgokat, és a műszaki megoldások környezetre gyakorolható hatásait. Képes összegyűjteni a környezetre káros tényezőket, különbséget tenni az elavult és korszerű elvek közt, így felismerni a fenntartható módszereket és eljárásokat és felelős döntést hozni ezek alkalmazásáról a műszaki gyakorlatban. A tantárgy kapcsán megszerzett esszéírási tapasztalat elősegíti és előkészíti a szakdolgozat tantárgy sikeres teljesítését.


Terméktervezés gyakorlata a polimertechnikában
Félév: 5. vagy 7., őszi • Kredit: 3

Szeretnél olyan polimer alkatrészeket tervezni, amelyek nemcsak jól néznek ki, hanem gyárthatók is? A tantárgy során megismered a gépészetben használt műanyagok és kompozitok lényeges tulajdonságait, és megtanulod, hogyan válassz anyagot és technológiát a tervezési célokhoz. A tantárgy nemcsak elméleti keretet ad: a félév során egy valós tervezési feladatot kell minden hallgatónak megoldania kis csoportokban. Ennek keretében 3D nyomtatási és kisszériás gyártási feladatokon, valamint mérési és értékelési lépéseken keresztül tapasztalod meg a teljes folyamatot — vagyis hogyan lesz a koncepcióból kész termék. A tárgy elvégzésével kompetenssé válsz polimer termékfejlesztési feladatok megoldására: képes leszel az anyagtulajdonságok értelmezésére, a gyártási szempontok figyelembevételére, a műszaki dokumentáció szakszerű elkészítésére, valamint a feladatok csapatban történő, felelős végrehajtására. Ha nem csak tanulni, hanem alkotni is szeretnél: itt a helyed.


Polimer kompozit hajók tervezése és építése
Félév: 6., tavaszi • Kredit: 2

A tárgy kapcsán megismerhető a kompozit anyagok használata a sporthajók tervezésében és gyártásában. A képzés nem száraz elméleti, hanem igen gyakorlatias: konkrét esettanulmányokon keresztül betekintést lehet nyerni az anyag- és technológiaválasztásba, valamint az alkatrész-és szerszámtervezésbe, és a komplett hajótervezés folyamatát is bemutatjuk. Ha érdekelnek a kompozitok, érdekel a tervezés, vagy csak szeretnél egy igazán "valódi életszagú" műszaki tárgyat: ez neked szól. A tárgy elvégzését követően a hallgató képessé válik átlátni a kompozit hajók és héjszerkezetek gyártástechnológiáját, megfelelő kompozit gyártástechnológiát tud választani az egyes kompozit elemekhez. Képes kiválasztani a megfelelő kompozit gyártástechnológiát az egyes kompozit elemekhez, illetve kompetenciával rendelkezik az kompozit hajók anyagválasztásának javaslattételére. Meg tudja tervezni a hajó vagy egyéb héjszerkezet egyes alkatrészeit, illetve képes lesz megtervezni egy egyszerű hajó gyártásának minden lényeges lépését. Mérnökként gyártáshelyes terméket és ennek gyártószerszámot képes tervezni és megválasztja a leginkább megfelelő kompozit kötést.

Szakmai nap
2026. február 26-án ismét megrendezésre kerül a Szakmai nap, amely keretein belül a BME, Gépészmérnöki Karának hallgatói személyesen is betekintést nyerhetnek az anyagtechnológiával kapcsolatos életpálya lehetőségeibe mind a tanszéki, mind az ipari vonalon.
Regisztrációs link az eseményre: ITT
Az előző eseményen készült képek: ITT
Tudományos Diákköri Konferencia
Mi az a TDK?

 Tudományos Diákköri Konferencia (TDK) –
lehetőség a hallgatók számára, hogy egy tudományterület szűkebb részterületével
tudományos igényességgel foglalkozzanak.

 Önálló kutatómunka – konzulens támogatásával,
 a tananyagon túlmutató módon.

 Célja a tudományos gondolkodás és kutatás népszerűsítése, a hallgatók kutatói és tudományos tevékenységének ösztönzése.

 Előnyök: tudományos és kutatói pályához, valamint
 a munkaerőpiacon is kiemelt jelentőséggel bír.

A TDK sokszor előszobája egy sikeres BSc vagy MSc védésnek, hiszen a hallgató rutint szerez mind a dolgozat elkészítése, mind annak prezentálása kapcsán.
TDK menete

Írásos dolgozat – a kutatás és az eredmények összefoglalása.

• Prezentáció – a kari TDK konferencián bemutatásra kerül.

• TDK konferencia - minden év  novemberében

• Egyéni vagy csapatmunka – lehetőség az egyéni vagy közös részvételre.

• Készségek fejlesztése:
  •     Problémamegoldás
  •     Kutatásmódszertan
  •     Szervezés és projektmenedzsment
  •     Kommunikáció és prezentáció
Hogyan jelentkezz TDK munkára?

• Téma és konzulens választása a meghirdetett
témák közül vagy saját téma felvetés.

• Témák - tanszéken futó projektekben, iparban történő közvetlen haszonulás

• Kapcsolatfelvétel a konzulenssel:
  •     Személyesen
  •     E-mail-ben
  •     Teams felületen
• Javasolt minél hamarabb felvenni a kapcsolatot és nyár előtt elkezdeni a közös munkát

Kiírt TDK témák


Szakosztályok


A szakosztályok önálló, hallgatók által szervezett és irányított szakmai közösségek. Ezeknek rendszerint erős kapcsolata van egy-egy tanszékkel, de mint önálló egységek olyan feladatokat is megoldanak, amelyek több tanszék infrastruktúráját és tudásbázisát igénylik. Ehhez járul hozzá, hogy a tagok több képzésből is érkeznek, így ez segíti az együttműködést az egyes szakok hallgatói között.  A specializáció és tanszékek szakmai életéhez szorosan hozzátartozik, hogy szakosztályi keretek között is lehetőség adódik egyes szakmai kérdések és témakörök kapcsán elmélyedni, további képességeket, gyakorlati tapasztalatokat szerezni, önálló ötleteket megvalósítani, aktív és lelkes csapatokhoz kapcsolódni. A tagság tered ad a személyes és szakmai fejlődésnek és közben remek közösségi élményt is biztosít!
Polimertechnika Szakosztály

• Alapítva: 2011- célunk betekintést nyújtani a polimerek világába – barátságos, összetartó közösségen keresztül

Mit kínálunk?
• Előadások és panelbeszélgetések
• Workshopok és gyakorlati projektek
• Gyárlátogatások – közvetlen ipari tapasztalatszerzés
• Kapcsolatépítési lehetőségek szakmai környezetben

Kiket várunk?
• Mindenkit, akit érdekelnek a polimerek, kompozitok és a műanyagipar
• Akik szívesen tanulnának új dolgokat és részt vennének szakmai programokon

• Alapítva: 2011
• Csatlakozz hozzánk, ha szeretnél élményeket, tudást és szakmai kapcsolatokat gyűjteni!

• Elérhetőségek
Facebook
Instagram

Alakítástechnikai Szakosztály

• Alapítva: 2009 – célunk az alakítástechnikai eljárások és módszerek megismertetése

Mit kínálunk?
• Gyakorlati ismeretek az alakítástechnika területéről
• Baráti közösség és szakmai kapcsolatok
• Kutatási lehetőségek (TDK, szakdolgozat)
• Részvétel az egyetemi oktatásban – laborfoglalkozások tartása

Főbb szakterületek
• Szabadalakító kovácsolás
• Öntészet
• Lemezalakítás
• Acélok hőkezelése
• Anyagválasztás és tervezés az alakítástechnikai folyamatokhoz

Foglalkozások időpontja és helyszíne
• Helyszín: G épület – kovács- és hőkezelőlabor
• Időpont: kedd és csütörtök 18:00–20:00

Egyéb programok
• Csapatépítők és workshopok
• Gyár- és üzemlátogatások
• Meghívott előadók

• Várunk mindenkit, aki szívesen elmélyülne az alakítástechnika gyakorlati és elméleti világában egy jó közösség tagjaként!
Hegesztési Szakosztály

• Alapítva: 1979 – a Gépészmérnöki Kar egyik legrégebbi szakmai köre
• Jubileum: 2019-ben ünnepelte fennállásának 40. évfordulóját

Célunk
• A hegesztési eljárások, berendezések és korszerű gyártástechnológiák megismertetése
• A tananyagon túlmutató gyakorlati és elméleti tudás átadása
• A hegesztés tudományának elérhetővé tétele a jövő gépészmérnökei számára

Mit kínálunk?
• Szakmai bemutatók ipari szakemberekkel
• Hazai és nemzetközi gyárlátogatások, kiállítások
• Heti laborfoglalkozások – gyakorlati hegesztési lehetőség
• TDK lehetőségek és szakmai elköteleződés

Foglalkozások időpontja és helyszíne
• Helyszín: G épület – hegesztőlaboratórium
• Kedd: 18:00–20:00
• Csütörtök: 16:00–20:00

• Évente több száz hallgató vesz részt programjainkon – csatlakozz, ha szeretnél elmélyülni a hegesztés világában egy elhivatott, szakmai közösség tagjaként!
Gillemot László Szakkollégium (GLSZ)

• Alapítva: 2018 őszén – fiatal, dinamikusan fejlődő szakmai közösség

Fő profil
• Fémes anyagtudomány
– Alapanyagok
– Kötéstechnológiák
– Hétköznapi és különleges ipari alkalmazások

Célunk
• Támogató közösség építése, ahol a tagok együtt fejlődhetnek
• Egyetemi tanulmányokon túlmutató szakmai tapasztalatok
• Rendszeres programok – tudományos, szakmai és közösségi események

Tagság
• Nyitott első- és másodéves hallgatók, valamint más szakterületről érdeklődők számára is
• Célunk a sokszínűség és együttműködés elősegítése a különböző érdeklődési körök között

• Ha érdekel a fémes anyagok világa, a technológiai háttér és egy inspiráló közösség, csatlakozz hozzánk!
Orvostechnika Szakosztály

• Alapítva: 2013 szeptemberében – célja az orvostechnika iránt érdeklődő hallgatók összefogása

Küldetésünk
• Az egyetemen szerzett elméleti tudás gyakorlati alkalmazásának támogatása
• Közösségépítés hasonló érdeklődésű hallgatók között

Tagság
• Interdiszciplináris közösség:
– Gépészmérnöki Kar
– Villamosmérnöki és Informatikai Kar
– Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar
– Semmelweis Egyetem

Fő tevékenységek
• Orvostechnikai témájú előadások – minden érdeklődő számára nyitott
• Félévente szervezett gyár- és laborlátogatások
– Bepillantás ipari és kutatási szervezetek működésébe
– Szakismeretek bővítése, valós környezet megismerése

• Csatlakozz, ha érdekel az orvostechnika világa, és szívesen fejlődnél egy inspiráló, sokszínű közösségben!

Tanszéki elérhetőségek


ANYAGTUDOMÁNY ÉS TECHNOLÓGIA TANSZÉK
Honlap: www.att.bme.hu
Tanszékvezető: Dr. Szabó Péter János
szabo.peter.janos@gpk.bme.hu
Cím: 1111 Budapest, Bertalan L. u. 7. MT épület
Oktatási vezető: Dr. Kovács Dorina
kovacs.dorina@gpk.bme.hu
Tanulmányi felelős: Dr. Kovács Dorina
kovacs.dorina@gpk.bme.hu
Szakmai gyakorlat felelős: Dr. Varbai Balázs
varbai.balazs@gpk.bme.hu
TDK felelős: Dr. Kemény Alexandra
kemeny.alexandra@gpk.bme.hu
Záróvizsgafelelős: Dr. Kovács Dorina
kovacs.dorina@gpk.bme.hu
POLIMERTECHNIKA TANSZÉK
Honlap: www.pt.bme.hu
Cím: 1111 Budapest, Bertalan L. u. 3-5. MT épület
Tanszékvezető: Dr. Bárány Tamás
barany.tamas@gpk.bme.hu
Oktatási vezető: Dr. Mészáros László
meszaros.laszlo@gpk.bme.hu
Tanulmányi felelős: Dr. Romhány Gábor
romhany.gabor@gpk.bme.hu
Szakmai gyakorlat felelős: Dr. Romhány Gábor
romhany.gabor@gpk.bme.hu
TDK felelős: Dr. Romhány Gábor
romhany.gabor@gpk.bme.hu
Záróvizsgafelelős: Dr. Morlin Bálint
morlin.balint@gpk.bme.hu


Impresszum: 

Honlap: anyagtechnologia.bme.hu
A honlap fenntartója: Polimertechnika Tanszék, Cím: 1111, Budapest, Műegyetem rkp. 3., T épület III. emelet, pt@pt.bme.hu, Anyagtudomány és Technológia Tanszék, Cím: 1111 Budapest, XI. Bertalan L. u. 7. MT épület
Felelős vezető: Dr. Bárány Tamás, barany.tamas@gpk.bme.hu, Dr. Szabó Péter János, szabo.peter.janos@gpk.bme.hu
Tartalomszerkesztő: Dr. Litauszki Katalin, litauszki.katalin@gpk.bme.hu
Technikai üzemeltető: Dr. Romhány Gábor, romhany.gabor@gpk.bme.hu
Design: Balogh Fanni, baloghfanni@edu.bme.hu